“各類開關(guān)在檢修前，必須嚴(yán)格按照規(guī)定流程進(jìn)行斷電、驗(yàn)電、放電”。在生產(chǎn)車間，職工們又開始了每日的班前職工技能培訓(xùn)。生物科技公司以提高班前會(huì)質(zhì)量為抓手，不斷加強(qiáng)班組安全建設(shè)，全面激活安全生產(chǎn)“大格局”。

該公司扎實(shí)開展“人人講安全”活動(dòng)，讓職工講述自己的“安全經(jīng)”?！笆裁词前踩L(fēng)險(xiǎn)、危險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)、隱患之間的內(nèi)在聯(lián)系是什么、各類閥門開關(guān)、壓力表、數(shù)據(jù)顯示屏一旦發(fā)生異常信號(hào)，務(wù)必及時(shí)檢修……”生產(chǎn)技術(shù)部高磊磊分享著自己的經(jīng)驗(yàn)，班組成員們津津有味地聽著。大家在交流與討論的過程中認(rèn)識(shí)到了安全對(duì)于自身、對(duì)于家庭、對(duì)于企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性。每位職工進(jìn)行崗前安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，崗位操作流程和存在的安全注意事項(xiàng)，樹牢思想安全防線，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”“我能安全”的轉(zhuǎn)變。

此外，該公司不僅堅(jiān)持反面警示與正面引導(dǎo)相結(jié)合，既發(fā)揮安全先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，又發(fā)揮反面教材的警示教育作用，通過正反兩方面發(fā)力增強(qiáng)教育效果，讓廣大干部職工真正認(rèn)識(shí)到安全的重要性，還積極為職工搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，按照有效、管用、實(shí)用、可操作的原則，對(duì)職工實(shí)行定時(shí)間、定內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時(shí)按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，有針對(duì)性地創(chuàng)新培訓(xùn)方法，使學(xué)到的知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，解決了許多實(shí)操中的疑難問題。

該公司通過唱好班前會(huì)“前奏曲”，精準(zhǔn)發(fā)力，在安全意識(shí)、安全責(zé)任上不斷加碼，認(rèn)真落實(shí)階段性工作，重安全、抓安全，結(jié)合實(shí)際精心組織，以嚴(yán)格的管理和措施牢牢守住安全底線，確保順利實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。（生物科技公司 謝鳳鳳）